blocs d'aula (1)

Podem entendre que els blocs d'aula són aquells que tenen una finalitat essencialment didàctica, és a dir, per a la utilització de l'alumnat.

Segons quina sigui la intencionalitat didàctica, el bloc pot ser un bon recurs. Però també cal tenir presents altres aplicacions o recursos de l'anomenada web 2.0: moodle, wikis... Acabo de llegir un article (a Novadors, que remet a La Clase Abierta) sobre Lynksee , un servei de software lliure que permet crear un blog (wordpress), un wiki (mediawiki), un àlbum de fotos (Gallery), un foro (phpbb) i una página de favoritos (sabros.us).

No tinc elements per classificar tipus d'aplicabilitat didàctica, o bé per saber valorar la qualitat de les experiències dels professionals de l'ensenyament amb la utilització dels blocs. La meva intenció seria anar fent un recull de blocs d'aula, per tal de veure les seves possibilitats. El que no té gaire sentit, però, es fer la feina que ja fan altres. Per això, primerament consultaré les pàgines de La Clase Abierta : "Este blog nace en septiembre de 2006 con el objetivo de recopilar experiencias educativas vivas en torno a los blogs, wikis, podcast, agregadores de contenidos y cualquier otra herramienta colaborativa realmente útil para enseñanza en cualquier parte del mundo"

Sobre aquests i altres temes, també podem llegir la pàgina sobre EduBlogs, de ZonaTic-n.